焊接专业一体化教学方法探究 |
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引用本文: | 李兴会.焊接专业一体化教学方法探究[J].科技信息,2013(36):150-151. |
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作者姓名: | 李兴会 |
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作者单位: | 江苏省徐州技师学院 |
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摘 要: | 随着教学改革的不断深入,职业教育的理念正在发生着翻天覆地的变化。进行教学观念和教学模式、方法的改革已成为提高职业教育教学质量,培养具有综合职业能力的高技能型人才的必由之路。在各种教学模式和教学方法中,理论实习一体化教学引起了人们的普遍关注,在教学中建立师生互动的教学模式,倡导"自主、合作、探究"的学习方式,组织"一体化"教学,已成为职业教育工作者的共识。焊接技术是一门融材料科学、力学、热处理学、冶金学、自动控制学、电子学、检验学等学科为一体的综合性学科,在焊接专业进行理论实习一体化教学,将有利于高技能人才的培养,实现"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位"职业教育教学的目标。
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关 键 词: | 焊接专业 一体化教学方法 探究 |
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