| 教师专业化视野下的数学教育专业的教育实习 |
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| 引用本文： | 周其明.教师专业化视野下的数学教育专业的教育实习[J].皖西学院学报,2008,24(2):20-23. |
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| 作者姓名： | 周其明 |
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| 作者单位： | 皖西学院,数理系,安徽,六安,237012 |
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| 基金项目： | 安徽省高校教学研究项目 |
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| 摘 要： | 从教师专业化的角度探究数学教师专业化与数学教育实习的关系.认为数学教育实习是一个特殊的教育过程,它对学生具有专业理念的教育功能、专业知识素养的提升功能、专业技能的巩固功能、专业精神的养成功能和专业情意的熏陶功能.结合我院数学教育实习的实践,提出"数学教育实习应为'系列实习'与'集体实习'相结合的模式",给出具体的实习方案.
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| 关 键 词： | 数学教师专业化 专业理念 专业情意 系列实习 教师专业化 探究数学 教育专业 教育实习 Teachers Mathematics Education Major Practice Teaching 实习方案 模式 实践 结合 专业情意 专业精神 提升功能 专业技能 知识素养 教育功能 专业理念 |
| 文章编号： | 1009-9735(2008)02-0020-04 |
| 修稿时间： | 2007年10月17 |
Teaching Practice of the Major the Mathematics Education in Terms of the Teachers' Specialization |
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| ZHOU Qi-ming.Teaching Practice of the Major the Mathematics Education in Terms of the Teachers'''' Specialization[J].Journal of Wanxi University,2008,24(2):20-23. |
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| Authors: | ZHOU Qi-ming |
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