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大学英语泛读教学问题与对策分析
引用本文:魏莹.大学英语泛读教学问题与对策分析[J].晋中学院学报,2007,24(5):99-101.
作者姓名:魏莹
作者单位:天津城市建设学院外语系,天津,300384
摘    要:广泛阅读是我国学习者提高语言能力的一条实际和重要的途径。通过努力提高教师的阅读教学理论水平,加大泛读教学在阅读教学中的比重,加入辅助的广泛阅读训练计划可以改善大学英语泛读教学状况。

关 键 词:大学英语  广泛阅读  语言能力
文章编号:1673-1808(2007)05-0099-03
修稿时间:2007-07-08
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