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对中学生不良心理成因浅析及实施心育的方法
引用本文:毕亚琴,刘金艳.对中学生不良心理成因浅析及实施心育的方法[J].奇闻怪事,2008(6):16.
作者姓名:毕亚琴  刘金艳
摘    要:世界卫生组织对人的健康所下的定义是:“不仪没躯体的残缺与疾病,还要有完整的心理、生理状态以及社会适应能力。”可见人的健康不仪指生理上,而且还应包括心理上的健康。在中小学生中,有不少学生存在心理上的偏差。如任性、冷漠、偏激、自私、嫉妒等。造成学生出现心理问题的原因是多方面,但主要是学习压力、社会影响、

关 键 词:心理成因  中学生  心育  世界卫生组织  社会适应能力  生理状态  中小学生  心理问题
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