优化化学课教学的有效措施——心理换位法期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

优化化学课教学的有效措施——心理换位法

作者姓名：	张文静

作者单位：	渭源县第二中学,甘肃,渭源,748201

摘要：	在化学教学中应用“心理换位”法，求得与学生思维上的同步和心理上的共鸣，使教学过程得到优化。
关键词：	心理换他化学教学课堂优化
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