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| 强化德育意识 淡化德育痕迹──谈德育与智、体、美、劳诸育的隐性衔接 | |
| 引用本文： | 郑日金.强化德育意识 淡化德育痕迹──谈德育与智、体、美、劳诸育的隐性衔接[J].上饶师范学院学报,1994(3). |
| 作者姓名： | 郑日金 |
| 作者单位： | 上饶师专党委宣传部 |
| 基金项目： | 江西省社会科学研究“八五”前期规划课题 |
| 摘 要： | 本文阐述了学校特别是中等学校里德育与智育、体育、美育、劳动教育的衔接、融合规律及方法，指出必须把德育放在首位，并隐含、渗透于其他各方面的教育，各方面的教育者都应“强化德育意识，淡化德育痕迹”，有意识而又自然、巧妙地衔接和实施好德育，使受教育者得到全面和谐的发展。 |
| 关 键 词： | 德，智，体，美，劳，衔接，融合 |
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