首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

用转化思想解题例说
引用本文:翟斐科.用转化思想解题例说[J].晋中学院学报,1999(3).
作者姓名:翟斐科
作者单位:昔阳中学!昔阳045300
摘    要:用“转化”思想解题,可以化繁为简,化难为易。把“转化”思想融合于平时的教学,经常性地引导学生用“转化’思想解决问题,可以大大提高学生分析问题和解决问题的能力。下面例说几种常见的‘“转化”问题。一、陌生问题熟悉化:例1已知数列{an}中,a1=5,当n≥2时,an=2a_(n-1)+3,求an。分析:这是一个给定数列递推关系,求数列的通项公式的题目。我们可以从“陌生问题熟悉化”的角度,由递推公式的结构特征,‘“转化”为等差等比关系求解。解法1:显然an一Zan..;+3总可转化为an+r一2(a;。--l+r)的形式,即an一Zan』_…

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号