| “多电子原子的Schrodinger方程及其近似解”的课堂教学实施 |
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| 引用本文： | 何云清. “多电子原子的Schrodinger方程及其近似解”的课堂教学实施[J]. 达县师范高等专科学校学报, 2011, 0(5): 150-152 |
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| 作者姓名： | 何云清 |
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| 作者单位： | 四川文理学院化学与化学工程系,四川达州635000 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅自然科学科研基金（09ZC065） |
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| 摘 要： | 以本科化学专业结构化学课程中“多电子原子的Schrodinger方程及其近似解”的课堂教学实施过程为例，介绍了如何在教学引导学生积极思考，主动学习，了解相关前沿，并进行理想教育．
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| 关 键 词： | 结构化学 多电子原子 Schrodinger方程 课堂教学 |
A Class Implementation of Approximate Solution to the Equation Schr~dinger of Multi- election Atoms |
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| Affiliation: | HE Yun - qing ( Chemistry and Chemical Engineering Department of Siehuan University of Arts and Science, Dazhou Sichuan 635000, China) |
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| Abstract: | The ways how the students think actively, willingly learn, try to know the related front and accept the education of ideal are introduced through the case of class teaching of the course of structural chemistry ＂ Approximate solution to the equation Schr dinger of multi - election atoms＂. |
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| Keywords: | structural chemistry multi- election atom equation of multi- election atom class teaching. |
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