首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

全面质量管理理念在“计算机操作系统原理”课程教学中的实践
作者姓名:范太华 毕国堂
作者单位:西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳621010
基金项目:西南科技大学“计算机操作系统原理品牌课程建设”项目,2003-2005.
摘    要:
将全面质量管理的理念引入到“计算机操作系统原理”课程的教学活动中,利用全面质量管理的方法、工具,对教学活动过程中涉及到的教师、学生、教学材料、教学方法等进行管理,充分发挥教师、学生“教”与“学”的主体作用。提高了计算机操作系统原理课程的教学质量。实践表明,该方法不仅对本课程教学有益,对其它课程教学也具有一定的参考价值。

关 键 词:全面质量管理 课程教学 操作系统 教学质量
文章编号:1672-4860(2005)04-0048-04
收稿时间:2005-04-22
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号