案例教学法在《应用气象学方法》实践教学中的应用 |
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引用本文: | 胡凝,江晓东.案例教学法在《应用气象学方法》实践教学中的应用[J].科技咨询导报,2011(29):193-193. |
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作者姓名: | 胡凝 江晓东 |
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作者单位: | 南京信息工程大学应用气象学院; |
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摘 要: | 案例教学法是一种重要的实践性教学方法,它是对传统教学方式的改革与创新。在《应用气象学方法》这种应用性、实践性极强的专业课教学过程中采用案例教学法,可以发挥学生的主体地位和教师的引导作用,有助于提高学生学习的积极性和主动性,培养学生独立分析与解决问题的能力,能够起到检查教学效果的作用。
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关 键 词: | 案例教学法 应用气象学方法 实践教学 能力培养 |
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