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从传统预习模式走向自主学习
引用本文:
朱成虎.从传统预习模式走向自主学习[J].科技咨询导报,2014(13):201-201.
作者姓名:
朱成虎
作者单位:
安定区内官镇清溪初级中学,甘肃定西 743000
摘 要:
预习是学生自己摸索,自己动脑筋,自己理解的过程。是提高学生自主学习的有效途径,有利于学生自主、合作、探究式学习习惯的养成。这种学习方式要求教师角色从传统的模式中脱离出来,体现了以生为本的教学理念。
关 键 词:
教学
预习
自主
合作
探究
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