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谈培养学生听力技能的对策
引用本文:王晶波.谈培养学生听力技能的对策[J].大庆师范学院学报,2004,24(2):84-86.
作者姓名:王晶波
作者单位:大庆高专初等教育系讲师
摘    要:听力理解水平的提高受众多因素制约,与其他语言技能相比,听力技能属于较高层次的实际应用语言能力。要想改进听力教学,迅速提高学生听力能力,教师必须纠正对听力教学的错误认识,转换教学观念,更新教学方法,既要重视语言基础知识传授,又要强化听力技能培养。

关 键 词:听能词汇  听力技能  技能训练  多途径教学
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