| 实践性法学教学方法与模式探讨 |
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| 引用本文： | 杨思斌.实践性法学教学方法与模式探讨[J].皖西学院学报,2004,20(1):56-59. |
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| 作者姓名： | 杨思斌 |
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| 作者单位： | 皖西学院,政法与公共管理系,安徽,六安,237012 |
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| 基金项目： | 安徽省教育厅教学研究项目:《21世纪复合应用型法学人才培养方案》。 |
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| 摘 要： | 我国传统的法学讲授式教学，过分重视书本理论知识的传授，使得学生对法与社会的相互关系缺乏全面把握，难以承担正确适用和操作法律的重任，因此，我们要加强实践性法学教学方法和模式的探讨，大胆、适时地借鉴国外法学教育的有益经验，如应用案例教学、模拟教学、诊所式教学等方法和模式，弱化传统的演讲灌输式教学的核心地位，强化讨论、模拟、“诊断”等实践性教学，从而提高学生分析问题和解决问题的能力，活跃学生的思维，强化学生的学习意识，弥补课堂讲授的不足，全面提高学生的专业素质和能力，培养出符合知识化、信息化、法制化社会需要的人才。
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| 关 键 词： | 实践教学 法学教学 教学方法 教学模式 案例教学 模拟教学 诊所式教学 |
| 文章编号： | 1009-9735(2004)01-0056-04 |
| 修稿时间： | 2003年11月23 |
Probe into Approaches and Models of the Practical Law Teaching |
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