课堂导入在高职英语听说教学中的应用 |
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引用本文: | 肖文婧,桂春英.课堂导入在高职英语听说教学中的应用[J].科技信息,2009(23):I0258-I0259. |
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作者姓名: | 肖文婧 桂春英 |
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作者单位: | 江西工业工程职业技术学校; |
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摘 要: | 课堂导入是教师在课堂上切入课题之前,围绕教学目标而精心设计的一段简练的教学环节。导入虽然简短,却是课堂教学的一个重要环节,导入是否恰当,直接关系到教学效果的好坏。导入得体可以是学生在心理和知识上做好学习的准备,使之进入良好的学习状态,激发学生的积极性和求知欲,进而使教学收到意想不到的效果。本文就是笔者对英语课堂导入的一些探究。
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关 键 词: | 英语听说教学 导入法 方法 |
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