跳出"语文"教语文——新课标理念下的语文教学 |
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引用本文: | 陈莉萍.跳出"语文"教语文——新课标理念下的语文教学[J].科技信息,2006(10):170-171. |
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作者姓名: | 陈莉萍 |
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作者单位: | 南昌市第十八中学 |
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摘 要: | 新课标理念下的语文教学模式是“以学生发展为本”的语文教学模式。教学中教师以“导”为主,全面服务于学生的“学”。倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生主动地学。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,使学生真正成为学习的主人,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。不断增强学生的主体意识。真正体现教学过程中学生的主体作用,增进学生自主意识,促进学生学会学习、完善自我。切实“跳出‘语文’教语文”。这样学生的整体素质才能逐步得到提高。
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关 键 词: | 自主探究 合作讨论 学生为本 主体意识 自主意识 |
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