|
|||||
|
|
| 高等学校内部运动机制研究 | |
| 引用本文： | 康宏.高等学校内部运动机制研究[J].理工高教研究,1999(3). |
| 作者姓名： | 康宏 |
| 作者单位： | 佛山科学技术学院 |
| 摘 要： | 一、高等学校内部运行机制的概念所谓高等学校内部运动机制，是指参与高等学校内部运行的基本要素相互联系、相互制约，从而发挥高等学校内在教育功能的运行规则。它具有以下几个特点：1、高等学校内部运行机制是参与高校运行过程的基本要素在运行过程中所结成的相互制约、相互作用的动态关系。2、高等学校内部运行机制是以高校培养目标为导向，以高效有序的运转为表征的良性形态。3、高等学校内部运行机制是启动、维持、调整和终止高校内部运行的各种条件和工作方式的总体。4、高等学校内部运行机制是一个多层次、多结构的运行系统，其结构… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |