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杂志ISSN号
浅谈中职学校Flash课程的教学方法
作者姓名:
龚幼琴
李德新
作者单位:
江西省赣州农业学校;赣南师范学院科技学院;
摘 要:
Flash动画设计是一门操作性强、实践性强、培养学生创造性思维的课程。本文通过遮罩动画的制作总结了Flash教学过程中的经验和体会。从了解分析学生情况,努力培养学生学习兴趣,启发学生创造思维,加强操作实践能力等方面对Flash动画制作的教学方法进行了探讨。
关 键 词:
Flash
教学方法
学习兴趣
创造思维
操作能力
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