新课标下的小学语文教学方法的探讨

在当代社会快速发展与深入改革的环境之中,新课程标准要求,教师必须改变其传统的教学模式,根据具有创新意义的教育理念,有效提高课堂的教学效率,在具体的授课过程中,应注重与学生的情感沟通,增强学生对于正确价值观的认识,致力于学生的全面发展。小学语文作为学生的基础知识的储备阶段,对于以后的学习与成长过程中有着非常深远的意义,所以应充分利用多种资源,来丰富课堂教学的内容,使课程变得更加生动、有趣,激发学生的学习兴趣,使学生积极主动地进行学习,从而有效地提高小学生的语文水平。