首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语学科形成性评价中具体方法的探讨
引用本文:吴殿龙.英语学科形成性评价中具体方法的探讨[J].长春师范学院学报,2009(3).
作者姓名:吴殿龙
作者单位:长春师范学院外语学院;
摘    要:评价是英语课程的重要组成部分。长期以来我国英语课程的评价方式过多地依赖于终结性评价,这既忽视了学生的学习过程以及他们日常的学习行为表现,也极大地挫伤和遏制了英语教师对英语教学内容与方式进行改革与探索的积极性和能动性。为此,越来越多的教育学者倡导使用以形成性评价为主的方式去评价英语课程。

关 键 词:终结性评价  形成性评价  英语课程  

Study on Specific Methods of Formative Evaluation for English Courses
WU Dian-long.Study on Specific Methods of Formative Evaluation for English Courses[J].Journal of Changchun Teachers College,2009(3).
Authors:WU Dian-long
Institution:College of Foreign Languages;Changchun Normal University;Changchun 130032;China
Abstract:Evaluation is one important part of English courses.Traditionally the way of evaluation on English courses largely depends on finality evaluation.The process and efforts of students to learn English are neglected.English teachers become less active and motivated to explore and reform the content and methods of English teaching.In this situation,more and more educationalists promote to adopt the formative evaluation as the principal way to assess English courses.
Keywords:finality evaluation  formative evaluation  English courses  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号