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《现代教育技术》课程教学的几点思考
作者姓名:蒋兴雨  于琮
作者单位:商丘师范学院物理与信息工程系
摘    要:本文通过对《现代教育技术》课程教学现状的调查与分析,从教材建设、教学内容、教学方法、教学资源和考核方式等方面提出了该课程教学目前存在的一些问题,并针对这些问题阐述了相应的对策。

关 键 词:现代教育技术  教材建设  教学内容  教学方法  教学资源  考核方式
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