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| 浅论“五年专”学生英语听力障碍及其对应策略 | |
| 引用本文： | 钱丽光.浅论“五年专”学生英语听力障碍及其对应策略[J].中国西部科技,2005(2B):79-81. |
| 作者姓名： | 钱丽光 |
| 作者单位： | 福建经济管理干部学院，福州350000 |
| 摘 要： | 英语听力问题是一个由多种因素决定的深层次的综合理解的能力问题。笔对学生在英语听力过程中存在的种种听力障碍问题进行了分析归纳，有针对性地制定了学生听力训练策略，以期提高学生的听力理解水平。 |
| 关 键 词： | 学生 针对性 听力训练 英语听力 能力 理解 层次 对应策略 问题 决定 |
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