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| 基于希望理论的高职生生涯团体辅导设计 | |
| 引用本文： | 黄晶.基于希望理论的高职生生涯团体辅导设计[J].科技咨询导报,2014(34):212-212. |
| 作者姓名： | 黄晶 |
| 作者单位： | 浙江农业商贸职业学院,浙江绍兴312000 |
| 基金项目： | 浙江农业商贸职业学院2012年度学生工作研究课题，项目编号XGYJ201204。 |
| 摘 要： | 希望理论是积极心理学研究领域的一个重要理论。Snyder的希望理论模型包含4个要素，即，目标、路径思维、动力思维、障碍。对希望理论进行分析，将其融入高职学生的生涯团体辅导中，设计出了一套适用于高职学生的生涯团体辅导方案。该方案共包括6次辅导，拟帮助学生认识自己，明确职业目标，掌握生涯发展相关资讯，规划职业生涯。 |
| 关 键 词： | 高职生 生涯团体辅导 希望理论 职业生涯规划 |
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