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安徽省农村寄宿制小学影响学生发展的问题与对策调查研究
引用本文:胡传双,於荣.安徽省农村寄宿制小学影响学生发展的问题与对策调查研究[J].长春大学学报,2009,19(12):116-118.
作者姓名:胡传双  於荣
作者单位:[1]巢湖学院教育系,安徽巢湖238000 [2]浙江师范大学教育科学研究院,浙江杭州321004
摘    要:通过对安徽省霍山县、金寨县农村寄宿制小学的调研发现,目前寄宿制小学存在着一些影响学生身心健康发展的问题,主要表现在住宿条件差、营养状况不良、课余生活单调、学习时间长、心理压力大、寄宿制加重了家庭经济负担,另外,学校无专门后勤管理人员、教师工作量大。对此,需要改善办学条件,加大资金投入力度,建立起一套新的学生管理体系,开展丰富多彩的课外娱乐活动并多途径解决学生心理问题;另外需加大贫困生的经济补助力度,充分调动教师的积极性、主动性,不断提升教师素质。

关 键 词:农村寄宿制小学  学生  问题  对策
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