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| 把握特点 因情施教──琐谈画法几何课的教学方法 | |
| 引用本文： | 赵翠芳.把握特点 因情施教──琐谈画法几何课的教学方法[J].平顶山学院学报,1998(6). |
| 作者姓名： | 赵翠芳 |
| 作者单位： | 平顶山市工业学校!467000 |
| 摘 要： | 这里说的特点是指画法几何课的特点，此处说的情是指学生自身的心理状态，接受能力以及随机的听课情绪等机械制图课程是培养工程技术人材的一门重要技术基础课．在中等专业学校里，本课程的主要任务是培养学生具有一定的识读机械图样的能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能并且通过后继课程的学习，能在工作岗位上从事业务范围内的设计制图工作．机械制图是一门既有理论更重实践的课程，要想掌握它，必须首先学好画法几何，对于画几中投影作图基本理论和作图方法，学习时不能死记硬背，而必须明了空间形体的几何性质及视图间的投影关… |
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