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以学生为主体的教学模式在英语教学中的应用——创建以学习者为中心的课堂教学
引用本文:刘梅,胡扬政.以学生为主体的教学模式在英语教学中的应用——创建以学习者为中心的课堂教学[J].科技资讯,2008(25).
作者姓名:刘梅  胡扬政
作者单位:北京财贸职业学院,北京,100010
摘    要:根据建构主义理论,知识不是通过教师传授而得到的,是学习者在一定的情境下,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。因此建构主义学习理论认为"情境"、"协作"、"会话"和"意义构建"是学习环境中的四大要素。建构主义提倡以学生为中心,强调学生对知识的主动探索和对所学知识意义的主动建构。以学生为中心对课堂教学意义重大。

关 键 词:建构主义  情境  协作  会话和意义构建
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