农科类本科专业课程教学与考核改革初探

本文对当前多数高校农科专业课程教学与考核中的主要问题进行了分析、探讨,并为今后课程教学和考核提出一些建议,即树立学生＂研究型＂学习的思想,构建科学的考核评价体系与考后评价反馈机制。