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| 问题学习教学模式运行过程中存在的问题及对策分析 | |
| 作者姓名： | 韩瑞娟 蔡文伯 |
| 作者单位： | 石河子大学师范学院 |
| 基金项目： | 石河子大学教改项目“公共教育学课程教学策略研究”(JG-2010-004)阶段成果;新疆生产建设兵团精品课程“教育学基础”项目阶段成果 |
| 摘 要： | 问题学习的教学模式产生于20世纪50年代的美国医学教育中,随后多个学科和不同层次的教育过程中引入了这一教学模式,取得了较好的教学效果。文章结合教学实践,总结了PBL教学模式在教学准备、分组与合作、教师指导过程中存在的问题,针对PBL教学模式运行过程中存在的问题,提出了解决对策。 |
| 关 键 词： | 问题学习的教学模式 问题 对策 |
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