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建构主义数学学习观研究
引用本文:任凤琴.建构主义数学学习观研究[J].长春师范学院学报,2004,23(2):130-133.
作者姓名:任凤琴
作者单位:莱芜市职业技术学院计算机系,山东莱芜271100
摘    要:建构主义教育思想在近几年引起了人们广泛的关注,它所提出的教学观、学生观以及学习观等为现代教育的改革提供了很多有价值的参考.本文则试图通过对建构主义学习观的考察,寻找其对数学学习的借鉴,从而树立一种建构主义数学学习观,为学生的数学学习提供一个新的视角.

关 键 词:建构主义  建构主义学习观  数学学习
文章编号:1008-178X(2004)02-0130-04
修稿时间:2004年4月30日

Study on Construtivisim Learning Idea
Abstract:
Keywords:
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