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语篇功能与大学英语阅读教学
引用本文:
王杭.语篇功能与大学英语阅读教学[J].当代地方科技,2012(8):169-169.
作者姓名:
王杭
作者单位:
中国民航飞行学院,618307
摘 要:
系统功能语法最容易应用于社会语言学和语言教学,其中的语篇功能对阅读教学具有直接的指导意义。本文从语境、衔接和内在结构三个方面分析语篇功能对大学英语阅读教学的指导意义。
关 键 词:
语篇功能
阅读教学
语境
衔接
内在结构
指导意义
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