任务驱动教学模式在高校信息技术课程教学中的探索与实践 |
| |
引用本文: | 李鸿.任务驱动教学模式在高校信息技术课程教学中的探索与实践[J].科技资讯,2012(5):193-193. |
| |
作者姓名: | 李鸿 |
| |
作者单位: | 邢台学院现教中心,河北邢台,054001 |
| |
基金项目: | 课题来源:本论文为河北省教育厅课题《任务驱动教学模式在高校信息技术课程教学中的探亲与实践》论文.课题号:Z2Ulu329 |
| |
摘 要: | 任务驱动教学模式是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合探究式教学模式,适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力。这种教学模式既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,培养了学生积极思考的学习习惯,提高了学生主动学习意识以及灵活运用知识的能力。提高了教学质量,并满足了社会对高素质的技能型人才的需求。
|
关 键 词: | 任务驱动教学 模式 信息技术课程 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|