坚持邓小平教育思想改革高校“两课”教学方法 |
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引用本文: | 李焕,杨华.坚持邓小平教育思想改革高校“两课”教学方法[J].河北经贸大学学报(综合版),2001,1(3):70-72. |
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作者姓名: | 李焕 杨华 |
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摘 要: | 坚持邓小平关于素质教育的思想,必须改革高校“两课”的教学方法。主要有:实施电化教学是学生接受政治理论信息方式的深刻变革,可以增强“两课”教学的感染力、说服力、时代感,加大“两课”教学的知识容量;案例教学法是突出学生在教学中的主体地位,锻炼学生的思维能力,提高实践能力的有效方法;讨论法是创新思维的摇篮,是开启智慧之门的钥匙。
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关 键 词: | 高校 思想品德课 马克思主义原理课 教学方法 邓小平 教育思想 创新思维 |
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