| 认知图式在外语文本阅读中的作用研究 |
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| 引用本文： | 宋秋环. 认知图式在外语文本阅读中的作用研究[J]. 枣庄师专学报, 2010, 27(3): 130-132 |
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| 作者姓名： | 宋秋环 |
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| 作者单位： | 济宁医学院外语教学部,山东济宁272000 |
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| 摘 要： | 读者的阅读与外语文本的创作有着密切的关系。读者在进行阅读时必须由文本激活大脑中的既有图式,经过一个由文本到作者的主观世界再到读者和作者共同面临的客观世界的思维过程。读者的图式的激活和调节过程完成一个从读者到文本到作者完整的交际过程。
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| 关 键 词： | 外语文本 图式 阅读 |
Cognitive Patterns of Text in a Foreign Language Reading of the Research |
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| SONG Qiu-huan. Cognitive Patterns of Text in a Foreign Language Reading of the Research[J]. Journal of Zaozhuang Teachers' College, 2010, 27(3): 130-132 |
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| Authors: | SONG Qiu-huan |
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