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分类号
杂志ISSN号
呼唤语文教学本真回归
作者姓名:
李丽
叶敬斗
作者单位:
[1]沭阳县师范附属小学 [2]沭阳县教育局教研室
摘 要:
省视当前的小学语文教学目前的小学语文教学,由于一些教师对新课程理念把握得不够准确,教学中往往出现这样几种现象。
关 键 词:
小学语文教学
回归
本真
新课程理念
教师
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