首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

在任务型翻译课教学中培养学生的思辨能力
作者姓名:郑福安
作者单位:哈尔滨华德学院外语学院,黑龙江哈尔滨150025
基金项目:黑龙江省高等教育学会2011年度课题“应用型本科院校英语专业翻译课的教学改革研究”阶段性研究成果。(课题编号:HGJXHB2110591)
摘    要:培养学生思辨能力是应用型本科院校英语专业教学的一个薄弱环节。该文尝试探讨在任务型翻译课教学中培养学生的思辨能力的可行性及方法,把思辨能力的培养融入在课堂教学各个环节之中,实现人才培养的目标。

关 键 词:任务型翻译教学  思辨能力  培养策略
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号