浅议教师期望对学习困难学生的影响 |
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引用本文: | 梁芳.浅议教师期望对学习困难学生的影响[J].大众科学.科学研究与实践,2008(1). |
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作者姓名: | 梁芳 |
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作者单位: | 南昌师范高等专科学校自然科学系 江西南昌330029 |
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摘 要: | 文章探讨了教师期望对学习困难学生的影响,提出了在教学实践中从四个方面有效运用教师期望,即要会科学传递教师期望;帮助学习困难学生明确期望效价和期望值;帮助学习困难学生确定合理期望值;为学习困难学生构建实现期望目标的平台等。
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关 键 词: | 教师期望 学习困难学生 |
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