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中小学英语衔接教学中音标教学的尝试
引用本文:黄河美.中小学英语衔接教学中音标教学的尝试[J].镇江高专学报,2011,24(1):123-124.
作者姓名:黄河美
作者单位:镇江市第四中学,江苏镇江,212001
摘    要:0引言《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》对语音教学的要求是:语音、语调基本正确、自然、流畅;能根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度;根据读音拼写单词和短语等。语音、词汇是学习英语的

关 键 词:音标教学  中小学英语  衔接教学  学生  学习英语  语音教学  英语学习  英语课程标准  全日制义务教育  语调
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