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| 技术创新呼唤制度创新 | |
| 作者姓名： | 谭健苗 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 只有充分理解大学教师从事技术创新工作的高风险特点,并在时间、经费、职称晋升等方面给予政策支持并释放个人风险,才有可能有效促进技术创新工作的开展 |
| 关 键 词： | 技术创新 制度创新 高校 科技工作 激励机制 人力资源管理 |
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