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少数民族地区农村中学实施地理新课程的思考
引用本文:徐英.少数民族地区农村中学实施地理新课程的思考[J].黔西南民族师范高等专科学校学报,2006(1):71-73.
作者姓名:徐英
作者单位:黔西南民族师范高等专科学校,贵州兴义562400
摘    要:少数民族地区农村中学的初中新课程,应考虑到大部分初中毕业生不能升入高级中学继续就读这一实际,在地理课程教学中,要加强引导学生科学地认识自己生活的环境,树立正确的人口、资源、环境和可持续发展观。同时,为少数民族地区农村中学培养师资的地区师范院校,应及时调整课程内容,培养农村中学实施新课程急需的地理教师。

关 键 词:地理课程  人口  资源  环境  师资
文章编号:1009-0673(2006)01-0071-03
收稿时间:11 15 2005 12:00AM
修稿时间:2005年11月15
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