“高校辅导员介入‘两课’教学”的专业化建设模式探究 |
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引用本文: | 何小梅,廖志浩.“高校辅导员介入‘两课’教学”的专业化建设模式探究[J].科技信息,2007(32):230-230. |
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作者姓名: | 何小梅 廖志浩 |
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作者单位: | 广东轻工职业技术学院 广东广州510000 |
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摘 要: | 高校辅导员的工作重要性众所周知,但如何进行辅导员队伍的专业化建设,成了稳定辅导员队伍亟待解决的迫切问题。结合辅导员工作的范围和现状,辅导员"介入"两课教学应成为队伍专业化建设的有效途径,一种发展趋势。
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关 键 词: | 辅导员 介入“两课” 专业化建设 |
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