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分类号
杂志ISSN号
《化学课程标准》如何评价一堂初中化学课
作者姓名:
景永强
作者单位:
甘肃省陇西县直沟八年制学校,甘肃,陇西,748100
摘 要:
课程评价对课程实施起着导向和质量监控的作用。当今实现新的课程目标,需要建立促进学生全面发展,促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己的教学行为进行分析与反思,不断提高教学水平。
关 键 词:
课程标准 化学课 初中 质量监控 课程评价 课程目标 全面发展 评价体系 教学行为 教学水平 教师 学生 反思
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