浅谈应对体育课堂教学结果的高耗低效的方式 |
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引用本文: | 李森云.浅谈应对体育课堂教学结果的高耗低效的方式[J].科技促进发展,2010(2):175-175. |
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作者姓名: | 李森云 |
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作者单位: | 清远市职业技术学校,广东清远511800 |
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摘 要: | 体育教学是学校教育的组成部分,有利于全面贯彻素质教育的教学方针,其目的是通过体能锻炼的方式,训练学生的运动技能,促进学生体质的增强,是实现学生德智体美等多方面发展的重要方式。本文针对体育教学课堂中高效低能的现状,提出有效提高体育课堂教学质量的方式建议,对提高体育课堂教学效益具有重要的参考意义。
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关 键 词: | 体育课堂 教学方式 教学效益 |
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