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| 浅谈初中数学课引入情境的技巧 | |
| 引用本文： | 刘顺明.浅谈初中数学课引入情境的技巧[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z3):49-51. |
| 作者姓名： | 刘顺明 |
| 作者单位： | 陇西县权家湾初级中学 |
| 摘 要： | 引入情境的技巧在于激发学生的学习兴趣,因为杨振宁教授讲过"成功的真正秘诀在于兴趣!"所以要让学生学好一门功课,就要让学生对这门功课感兴趣,而要让学生听好一堂课,就必须让学生对这堂课感兴趣.一堂课中,导入得好,整堂课就活了,师生之间的双边活动就会显得和谐、融洽;相反,导入不能吸引人的话,整堂课就会找不到感觉,师生间的双边活动也会出现障碍. |
| 关 键 词： | 兴趣 导入 情境 |
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