类比法在初中科学概念教学中的应用 |
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引用本文: | 商黎明.类比法在初中科学概念教学中的应用[J].科技知识动漫,2010(4). |
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作者姓名: | 商黎明 |
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作者单位: | 嵊州市甘霖镇蛟镇中学,浙江,嵊州,312400 |
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摘 要: | 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:"在科学上往往因为看到表面上互不相关的现象之间相互一致之点而加以类推,结果意想不到有了很重要的进展."类比法就是根据两个不同对象的某些方面的相同或相似,推出他们在其他方面的可能相同或相似的思维方法,应用在初中科学教学中就是将陌生的科学概念与熟悉的相似的科学知识进行比较,从而来揭示自然现象本质的一种逻辑推理方法.它实际上是一种特殊到特殊或一般到一般的推理方法.
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