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基于Moodle平台《平面设计》网络课程教学设计实例
引用本文:汤,晓,春.基于Moodle平台《平面设计》网络课程教学设计实例[J].华中师范大学学报(自然科学版),2015(1).
作者姓名:    
作者单位:甘南藏族综合专业学校, 甘肃 合作
摘    要:用抛锚式教学策略对基于Moodle平台的《平面设计》网络课程 “黑人变白的秘密”任务实施辅助教学,对网络课程的设计和网络课程辅助教学的效果进行了问卷调查,并对调查结果进行了分析和反思.

关 键 词:Moodle平台    抛锚式教学    教学实例
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