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分类号
杂志ISSN号
浅议微格教学摄像
作者姓名:
朱琳
作者单位:
安徽大学计算机科学与技术学院
摘 要:
微格教学在培训师范生和在职教师教学技能时运用的比较广泛,主要是通过观看教学录像带来评价教学过程,将结果反馈给活动的主角色——师范生或在职教师,微格教学摄像要建立在微格教学的理论基础上,充分掌握摄像技巧,真实的拍摄出整个的教学过程,这样才能让教学者充分认识到自己的不足之处加以改正,才能达到微格教学的真正的效果。
关 键 词:
微格教学
教学技能
微格教学摄像
角色
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