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| 引导学生发现数学中的美 | |
| 引用本文： | 杨曲,石富华,张艳红.引导学生发现数学中的美[J].高师理科学刊,2011,31(4):37-37. |
| 作者姓名： | 杨曲 石富华 张艳红 |
| 作者单位： | 九江学院理学院,江西九江,332005 |
| 摘 要： | <正>数学教学中渗透数学美有助于激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,培养创新意识;有助于陶冶学生的情操,树立正确的审美观,提高直觉思维和创新性思维能力;对培养学生整体素质有着重要的作用,是培养全面发展人才不可缺少的环节,是当前推行课程改革,实施素质教育的要求.教师应在教学中注意引导学生发现数学中的美,培养学生的学习兴趣,提高学习效果. |
| 关 键 词： | 数学美 生发 导学 学习兴趣 数学教学 创新意识 素质教育 课堂效率 |
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