学会赏识让美术课堂绽放异彩 |
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引用本文: | 王文娟.学会赏识让美术课堂绽放异彩[J].科技咨询导报,2011(36):145-145. |
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作者姓名: | 王文娟 |
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作者单位: | 江苏省常州市武进区嘉泽中心小学,常州213153 |
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摘 要: | 成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,对学生来讲,最好的教师是在教学活动中忘记自己是教师,而把学生视为自己朋友。只有当我们老师做到这些,真正用一颗真诚的心,理解、信任每一位学生,对每一位学生自始至终都要充满期望,充分信任,让每一位学生都相信自己、感到自己能行。作为美术教师,只有不断的去发掘每个孩子的优点,真心诚意的去赞美他们,欣赏他们,才会提高学生学习美术的兴趣和能力,才会使我们的美术课堂大放异彩。
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关 键 词: | 赏识 美术课堂 异彩 |
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