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创新精神初中科学教学中的培养策略
引用本文:钱晓斌.创新精神初中科学教学中的培养策略[J].科技咨询导报,2011(36):175-175.
作者姓名:钱晓斌
作者单位:浙江省绍兴县鲁迅外国语学校,绍兴312030
摘    要:学生在学习过程中的创新能力培养关系到学习效果的高与低,在初中的科学教学,同样也对学生创新能力的培养有着重要的作用,也显示出了它独特的优势。为了充分发挥学生学习的主动性,要为学生设置一个气氛好的学习环境,选择具有情感色彩的教学内容,让学生明白学会思考才有创新。

关 键 词:创新精神  色彩  学习氛围
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