创新精神初中科学教学中的培养策略 |
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引用本文: | 钱晓斌.创新精神初中科学教学中的培养策略[J].科技咨询导报,2011(36):175-175. |
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作者姓名: | 钱晓斌 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县鲁迅外国语学校,绍兴312030 |
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摘 要: | 学生在学习过程中的创新能力培养关系到学习效果的高与低,在初中的科学教学,同样也对学生创新能力的培养有着重要的作用,也显示出了它独特的优势。为了充分发挥学生学习的主动性,要为学生设置一个气氛好的学习环境,选择具有情感色彩的教学内容,让学生明白学会思考才有创新。
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关 键 词: | 创新精神 色彩 学习氛围 |
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