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| 关于如何提高初中生物课堂教学质量的几点思考 | |
| 引用本文： | 高红英.关于如何提高初中生物课堂教学质量的几点思考[J].科技咨询导报,2011(36):166-166. |
| 作者姓名： | 高红英 |
| 作者单位： | 吉林省伊通满族自治县第二十七中学校,吉林伊通130700 |
| 摘 要： | 生物课自身的学科特点决定了这门课必须注重多样化的教学方式,创设情境教学模式;同时应该培养学生的问题意识,作为教师应该学会倾听学生的表达,上述几点能够有效地推进课堂教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 初中生物 课堂教学质量 情境教学 问题意识 |
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