| 艺术类专业教学的质量评价研究--基于AHP层次分析法的模糊综合评判 |
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| 引用本文： | 干羽.艺术类专业教学的质量评价研究--基于AHP层次分析法的模糊综合评判[J].理工高教研究,2014(5). |
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| 作者姓名： | 干羽 |
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| 作者单位： | 江苏省戏剧学校,南京,210001 |
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| 摘 要： | 艺术专业的教学质量评价是一项复杂的系统工程。针对艺术专业教学质量评价过程具有多层次、多因素、易受主观因素影响的问题，在使用常规层次分析法的基础上，引入模糊综合评判法。根据课堂教学的实际情况，首先构建教学质量评价的指标体系，然后运用AHP方法确定各项指标的权重，最终形成教学质量评判模型，进而运用模糊数学理论，并将该评价模型套入实例之中。结果表明，此方法能有效地提高评价的准确性、客现性和科学性。
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| 关 键 词： | 艺术专业教学质量 模糊综合评判法 AHP层次分析法 |
Application of AHP and Fuzzy Comprehensive Evaluation：A Study on the Evaluation of Professional Art Teaching Quality |
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| GAN Yu.Application of AHP and Fuzzy Comprehensive Evaluation：A Study on the Evaluation of Professional Art Teaching Quality[J].Journal of Technology College Education,2014(5). |
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| Authors: | GAN Yu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching quality of professional art fuzzy comprehensive evaluation AHP |
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